7月7日至7月9日，【2021年度中科院知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理骨干培訓(xùn)班】在長(zhǎng)春順利結(jié)業(yè)。本次培訓(xùn)由中國(guó)科學(xué)院科技發(fā)展促進(jìn)發(fā)展局主辦，中國(guó)科學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究與培訓(xùn)專項(xiàng)項(xiàng)目組承辦，吉林省國(guó)科創(chuàng)新孵化投資有限公司協(xié)辦。培訓(xùn)采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，共吸引了120余名科研院所的相關(guān)人員參加。

（培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)）

（培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)）

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了領(lǐng)域資深專家，用理論知識(shí)和實(shí)際案例相結(jié)合的方式，分別講授了科研項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)全過(guò)程管理、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略布局等相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長(zhǎng)穆榮平詳述了“科技項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)全過(guò)程管理”。他表示：知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理要面向國(guó)家宏觀戰(zhàn)略布局，重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全過(guò)程管理，打通技術(shù)轉(zhuǎn)移鏈條，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。

（中國(guó)科學(xué)院大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長(zhǎng)穆榮平 授課現(xiàn)場(chǎng)）

中科院戰(zhàn)略咨詢?cè)貉芯繂T宋河發(fā)，重點(diǎn)講解了“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)”、“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策”、“專利池的構(gòu)建”等幾方面內(nèi)容，宋老師認(rèn)為：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的背后是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，標(biāo)準(zhǔn)必要專利可獲得壟斷和超額利潤(rùn)。

（中科院戰(zhàn)略咨詢?cè)貉芯繂T宋河發(fā)? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

中科吉林科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)負(fù)責(zé)人李冰通過(guò)近年工作實(shí)例，闡釋了知識(shí)產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)業(yè)投資對(duì)于科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中起到的關(guān)鍵核心作用，并通過(guò)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)投資基金案例，以及在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域做出的探索和實(shí)踐工作，與大家展開(kāi)分享。

（中科吉林科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)負(fù)責(zé)人李冰? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)員們前往中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所進(jìn)行參觀， 長(zhǎng)光所所務(wù)委員孫守紅向?qū)W員們介紹了所里概況后，陪同實(shí)地調(diào)研了長(zhǎng)光所的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)模式，并深入交流了相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)活動(dòng)反響熱烈，學(xué)員紛紛表示受益匪淺，提升了學(xué)員們科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的管理意識(shí)，啟發(fā)了大家對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題的深入思考，并對(duì)未來(lái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)踐工作提供了強(qiáng)有力的理論支撐。

（國(guó)知局原電學(xué)發(fā)明審查部原部長(zhǎng)李永紅 授課現(xiàn)場(chǎng)）

（中科院戰(zhàn)略咨詢?cè)貉芯繂T肖尤丹? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

（中科院戰(zhàn)略咨詢?cè)貉芯繂T劉海波? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

（中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心首席情報(bào)專家兼咨詢服務(wù)部主任

趙亞娟? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

（中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)孫瑋? 授課現(xiàn)場(chǎng)）

（中國(guó)科學(xué)院大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院教授羅先覺(jué)? 授課現(xiàn)場(chǎng)）